pertanyaan tentang motivasi belajar siswa. Dengan kata-kata motivasi buat siswa, proses belajar juga akan lebih fokus dan bersemangat. pertanyaan tentang motivasi belajar siswa

Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi , 7 (4), 298 – 305. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat menurut anda 2. pertanyaan lainnya tidak valid. 6. PENINGKATAN KEBERANIAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. b. 2013. 2 Eksplorasi Penyebab Masalah beserta rujukannya: 1. Data tentang motivasi belajar siswa saat mengikuti kegiatan pembelajaran diperoleh melalui lembar kuesioner. Motivation is an important factor in the success of learning, including online learning. Aspek-aspek dari motivasi belajar antara lain : a. 9. dianggap tidak penting, jika tidak diberi pertanyaan mengenai meteri yang disampaikan dalam layanan informasi, siswa cenderung pasif, siswa lebih senang berbicara dengan teman yang lain, melamun, atau melakukan kegiatan lain. 36-42 Pengembangan Media Belajar Komik Terhadap Motivasi Belajar Siswa Ahmad Fadillah Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Tangerang ahmadfadillah@umt. Saya belajar kelompok untuk berdiskusi tentang mata pelajaran. Dari belajar kita akan menemukan banyak hal yang membuat pengatahuan ilmu kita bertambah. 28 Meskipun saya telah merencanakan untuk belajar sesuai jadwal belajar, saya tetap malas untuk belajar 29 Meskipun saya tau resiko kegagalan itu ada, saya tidak takut memperjuangkan cita-cita saya. Apa yang Anda lakukan pada hari-hari sebelum ulangan matematika berlangsung? Pilihan jawaban: a. Pengembangan instrument motivasi belajar sangatlah dibutuhkan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa, sehingga melalui hasil angket tersebut guru akan dapat meningkatkan efektiftas proses. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SD Negeri 2 Simpang Agung. MOTIVASI BELAJAR SISWA DI TINJAU DARI INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL PADA REMAJA Christin M J Manalu, Rita Sinthia. Minat dapat didefinisikan sebagai sejauh mana seorang siswa tertarik atau terlibat dalam aktivitas tertentu. pendidikan dan pelatihan, motivasi dan kepuasan kerja, komitmen, dan etos kerja. HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR… 38 dalam belajar (75%). Soppeng”. (Oleh: Ahmad Jahrani, 1910117210029) 6. Asumsi yang diperoleh dalam motivasi belajar dapat dilihat pada prestasi belajar dan aspek kognitif dari siswa. Permendikbud No. Identitas Siswa Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Hari/Tanggal : B. Perilaku Belajar . Motivasi Belajar a. Memberi Angka Angka dalam hal ini. Download PDF. PENDAHULUAN Pada akhir tahun 2019, dunia diserang oleh wabah virus yang disebut. Mempelajari soal-soal latihan matematika yang telah dibahas oleh guru dikelas. PERTANYAAN WAWANCARA MOTIVASI. Nah, untuk mencapai ini, tentu siswa dan guru harus bekerja sama yakni dengan membuat suasana belajar yang kolaboratif. Siswa mencari sumber belajar dibuku lain atau internet 5 Kuatnya keinginan untuk berbuat. 12. Kurangnya motivasi siswa dalam belajar di dalam kelas juga bisa disebabkan karena gaya dan cara penyampaian materi oleh guru. Dengan memahami motivasi tiap siswa, guru. Menurut Sardiman (2011: 83) beberapa siswa yang memiliki motivasiAssalamu’alaikum Wr. Ulet menghadapi kesulitan. NO ASPEK INDIKATOR NO PERTANYAAN. Pencapaian hasil belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, diantaranya adalah fasilitas belajar dan motivasi belajar. Seperti yang Anda ketahui bahwasanya ketika anak masih sekolah maka abaj tidak memiliki banyak pilihan. Mengerjakan tugas dengan sebaik - baiknya 2,4 5 3 Motivasi Belajar 7. Identifikasi masalah pada PD. 2 Ibid. 1179 Penerapan Media Pembelajaran Visual dalam Membangun Motivasi Belajar Siswa Sekolah. Belajar di luar jam sekolah 7 8,9 3 2. dengan kajian konseptual mengenai prestasi belajar, motivasi belajar dengan pendekatan konsep diri siswa. ABSTRAK Penelitian ini bertumpu pada kecemasan terhadap rendahnya motivasi belajar siswa dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan guru cenderung menggunakan metode pembelajaran ceramah sehingga motivasi siswa tidak optimal. Mengetahui cara penyusunan wawancara terhadap siswa yang kesulitan dalam belajar. Hasil Wawancara : Secara umum motivasi belajar siswa rendah karena beberapa faktor : 1. A. akan membantu pemahaman anak didik mengenai fiqh Islam serta memperluas. Sebagai guru, penting bagi kita untuk terus memantau dan mengukur prestasi belajar siswa. co. Octavia. Apa yang harus saya lakukan jika anak saya memiliki prestasi belajar yang buruk? 7. Dengan bertanya di kelas, biasanya kita akan takut dengan cibiran-cibiran “Ih, sudah nggak lulus-lulus, pertanyaannya kagak jelas lagi!” atau “Ih, sudah nggak lulus-lulus, suka ngomong sama kipas angin lagi!”. Oleh Muchlisin Riadi Januari 04, 2022. Hasil penelitian menunjukkan 13,64% siswa memiliki motivasi yang sangat baik, 27,27 baik, 40,90 cukup, dan 18,19 kurang. Apakah BapakIbu guru dalam proses belajar mengajar pernah melakukan pemeberian punihsment hukuman. 5. pengaruh metode ceramah terhadap motivasi belajar siswa kelas XI MAN 5 Sleman. Kamu boleh beristirahat, tapi jangan berhenti. Penelitian ini dilakukan untuk menjawab permasalahan: Adakah pengaruh jenis pekerjaan orang tua terhadap motivasi belajar siswa mata pelajaran BTQ di. Anak mempunyai dorongan untuk berbuat sesuatu mempunyai kemauan dan aspirasinnya sendiri. motivasi belajar siswa. 6, Harjosari II, Medan Amplas, Kota Medan, Sumatera Utara 20147. Pengaruh Game Online Terhadap Motivasi Belajar Siswa ( Angela) (KBBI,2001-2011) selain itu, game membawa arti sebuah kontes, fisik atau mental, untuk. Ditunjukkan oleh hasil R sebesar 0,799 dan koefisien determinasi (R2) 63,9%nilai probabilitas 0,000 ≤ 0,05 (Sig. Isilah data diri anda pada tempat yang telah disediakan. Apakah pengaruh implementasi pendidikan karakter terhadap perilaku siswa? 8. Hambatan apa yang Ibu alami saat pembelajaran PKn ? 8. sebenarnya dengan cara memberi tanda cek (√) pada kotak jawaban yang sesuai. Menurut Sardiman (2018:83), ciri-ciri motivasi yang ada pada siswa diantaranya : Tekun menghadapi tugas, artinya siswa dapat bekerja secara terus. Pertanyaan wawancara tentang motivasi belajar siswa. Angket yang dibuat oleh peneliti, dibuat berdasarkan indikator motivasi belajar yang diungkap oleh Makmun (2005:40). Tidak hanya orang tua, kita sebagai guru juga berperan untuk menerapkan berbagai strategi yang bisa membangun minat belajar siswa, lho. Materi 1. Menggunakan metode pembelajaran yang tepat dan beragam. Lingkungan Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap H as il Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS SMK Kabupaten Tanah Datar. Mengerjakan tugas dengan sebaik - baiknya 2,4 5 3 Motivasi Belajar 7. motivasi belajar siswa kelas XI jurusan Tata Boga di SMK Negeri 1 Kersana Brebes tahun ajaran 2016/2017”. 3 Cindy Tri Gita Cahyani Fahz (UMS, 2015) dalam skripsinya yang berjudul “Bimbingan Belajar Bagi Siswa Yang Kesulitan Membaca Al-Qur’an (Studi Kasus Di SMP Al-Islam Mijen Demak Semester 1 Tahun Pelajaran. Motivasi Belajar Menurut Sutadipurin dalam Supartini (2008) yang memberikan pendapat tentang motivasi dalam kegiatan belajar, motivasi belajar adalah suatu proses: a) Menuntun siswa pada pengalaman dimana kegiatan belajar dapat berlangsung. 6, Harjosari II, Medan Amplas, Kota Medan, Sumatera Utara 20147. Akan tetapi, kuat dan lemahnya motivasi setiap orang berbeda, hal itu dipengaruhi oleh faktor (1)cita-cita atau aspirasi, (2)kemampuan belajar, (3)kondisi siswa,Belajar dari Rumah Pertanyaan-pertanyaan berikut ini berkaitan dengan pelaksanaan proses belajar dari rumah yang sudah berlangsung. Uno (2008) menjelaskan motivasi belajar sebagai dorongan internal dan eksternal pada siswa-siswa yang sedang belajar untuk mengadakan perubahan tingkah laku, pada umumnya dengan beberapa indikator atau unsur yang mendukung. Kisi – kisi Instrumen Motivasi Belajar Siswa Variablel Indikator No Item Jumlah Item Kompetensi Motivasi Belajar Siswa 1. Penelusuran dapat bersumber dari buku, video, laboratorium, kamus, alam, dan sumber lainnya. Setiap tingkat memiliki fokus yang berbeda dan pertanyaan yang. Materi yang diberikan kepada siswa hendaknya dirasakan sebagai sesuatu yang memuaskan kebutuhan ingin tahu dan minatnya. Faktor Eksternal yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa. Siswa tidak menyukai cara mengajar guru. 20 Contoh Kata-kata Motivasi Belajar untuk Siswa. Pada program Belajar dari Rumah TVRI, para siswa SMA akan disuguhkan sebuah tayangan Cara Mempelajari Hal yang Tidak Disukai. From the results of interviews and observations, it couldTeknik pengumpulan data dengan menelusuri jurnal-jurnal yang ada hubungannya dengan masalah pengaruh motivasi terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Tingkatkan Kualitas Guru. kelas IVa sebagai subjek penelitian karena rendahnya motivasi dan hasil belajar yang masih di bawah KKM yang telah ditetapkan. A1B108256. Tindak lanjut nyata dari kegiatan ini, oleh dan untuk diri kita sendiri, adalah ukuran keberhasilan kegiatan ini. 3. Teknikpengumpulandatamenggun. Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran PAI di SMPN 1 Prambon Sidoarjo. Contohnya adalah sebagai berikut; “Saya melamar. Tritura No. 2. Distribusi Motivasi Belajar Siswa berdasarkan kriteria. “Program yang sudah berjalan, terlaksana ada pendampingan siswa dalam belajar, program silaturahmi baik guru, siswa maupun karyawan, program guru peduli siswa, pengajian per kelas, itu merupakan program sekolah yang telah terlaksana dan berjalan dengan baik”. a. tingkat penghasilan, komitmen dan fasilitas yang tersedia. Sukiyasa, Kadek & Sukoco. Makin tinggi kegiatan belajar siswa, makin tinggi peluang berhasilnya pengajaran (Nana Sudjana, 2004:72). Pd. Konsep diri adalah cara pandang menyeluruh tentang dirinya, yang meliputi ke mampuan yang dimiliki, perasaan yang dialami, kondisi fisik dirinya maupun. Materi 1. instrumen motivasi belajar siswa, kisi kisi instrumen motivasi belajar, makalah tentang motivasi belajar siswa, cara. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan analisis inferensial untuk menggambarkan tentang dampak pola asuh orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas 5 sekolah dasar. Konsep diri yang positif akan membuat siswa menjadi percaya diri dan optimis dalam proses belajarnya, sehingga siswa akan semangat dan mudah dalam mencapai tujuannya. Orang tua selalu memberikanHasil pra penelitian tentang motivasi belajar siswa di SMP Negeri 2 Watukumpul adalah : Kategori tinggi 14 siswa (16 %), sedang 22 siswa (26 %), rendah 51 siswa (58%). Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ): adalah kuesioner yang terdiri dari 81 pertanyaan untuk mengukur berbagai aspek motivasi belajar seperti tujuan belajar, keyakinan diri, kecenderungan tugas, dan strategi belajar. Motivasi belajar pada dasarnya merupakan dorongan yang ada dalam diri siswa untuk melakukan kegiatan pembelajaran (Emda, 2018;Febianti, 2018). john59@gmail. Dalam kegiatan belajar, siswa memerlukan motivasi. Peranan Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa (Arianti), h. ISSN. Jurnal Pesona Dasar, 2(3), 85-93. Tanggapan dari pertanyaan motivasi dan aktivitas pembelajaran kelompok 3. PENDAHULUAN Pada akhir tahun 2019, dunia diserang oleh wabah virus yang disebut. v2i2. BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2. Apakah siswa suka ke perpustakaan saat jam istirahat pelajaran? Apakah siswa sering terlambat masuk sekolah? 2. Saya menggunakan alat-alat peraga yang bisa membantu saya belajar Matematika dengan mudah. Mampu mengerjakan sendiri tugas yang diberikan. Menurut Ridwan Abdullah (2014. Siswa tekun menghadapi tugas, 2. Perubahan lingkungan belajar menyebabkan menurunnya motivasi siswa yang Cenderung pasif dalamDari hasil penelitian ini diharapkan bisa memberikan kontribusi dalam penerapan metode diskusi dan tanya jawab untuk meningkatkan motivasi belajar siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X-5 UPTD SMA Negeri 1 Ngadiluwih pada khususnya dan siswa-siswi UPTD SMA Negeri 1 Ngadiluwih pada umumnya. Anak mempunyai dorongan untuk berbuat sesuatu mempunyai kemauan dan aspirasinnya sendiri. 1. Motivasi belajar siswa merupakan hal yang amat penting bagi pencapaian kinerja atau prestasi belajar siswa. Apa yang Anda lakukan pada hari-hari sebelum ulangan matematika berlangsung? Pilihan jawaban: a. 4. , 2010). motivasi belajar siswa. materi yang di sampaikan sulit dipahami 3. Menurut. Layak Pakai Dengan Revisi ( ) f. 8. Kata-Kata Motivasi Belajar dalam Bahasa Inggris. 25 No. digunakan adalah format tanya jawab (Q&A) (Cao et al. Cara Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Belajar adalah perubahan tingkah laku atau1) Memberikan tugas sesuai dengan kemampuan, minat, dan latar belakang siswa agar dapat belajar secara baik. Adapun kriteria jawaban yang disediakan pada daftar pertanyaan tentang motivasi belajar pada siswa adalah: “selalu, sering, kadang-kadang, dan tidak pernah”. senantiasa memberikan motivasi dan arahan-arahan kepada peserta didik dalam rangka peningkatkatan prestasi belajar ? 8 Apa sajakah sarana pembelajaran di di MTs Al-Khairiyah Natar Lampung Selatan ? 9 Apakah guru dan orang tua memberikan arahan, motivasi dan nasehat kepada saudara mengenai prestasi belajara ?Penelitian ini bertujuan untuk usaha meningkatkan motivasi belajar IPS melalui metode tanya jawab pada kompetensi dasar perkembangan system administrasi wilayah Indonesia di Kelas IV SD Negeri. Dalam artikel ini, akan dijelaskan mengenai beberapa subtopik yang berkaitan dengan implementasi psikologi pendidikan pada mahasiswa di Indonesia. Petunjuk Pengisian Kuesioner: 1. Konsep diri yang positif akan membuat siswa menjadi percaya diri dan optimis dalam proses belajarnya, sehingga siswa akan semangat dan mudah dalam mencapai tujuannya. Berikut 40 kutipan motivasi agar pelajar. Jika motivasi siswa timbul dari dalam dirinya sendiri maka hal itu akan menjadi pendorong yang kuat bagi dirinyaAnalisis Eksplorasi Penyebab Masalah. Gambar Kata Kata Motivasi Belajar Siswa. Tanpa cita-cita, tak akan ada mimpi yang ingin diwujudkan. mohon tanya tentang apa sebenrnya ciri-ciri anak yang telah termotivai belajar. 7,8 Adanya dorongan dan kebutuhan dalam untuk mengungkap profil umum motivasi belajar siswa di SMPN 1 Panjalu tahun pelajaran 2017/2018. Keaktifan belajar siswa adalah suatu kondisi, perilaku atau kegiatan yang terjadi pada siswa pada saat proses belajar yang ditandai dengan keterlibatan siswa seperti bertanya, mengajukan pendapat, mengerjakan tugas–tugas, dapat menjawab pertanyaan guru dan bisa bekerja sama dengan siswa lain, serta tanggung jawab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil minat belajar kimia siswa kelas XI MIA SMAS Laboratorium Undiksha Singaraja adalah 38% siswa yang tergolong tinggi, 51% siswa yang tergolong sedang, dan. Motif yang dalam bahasa Inggrisnya dari. 1) Kuatnya kemauan untukberbuat, 2) Jumlah waktu yang disediakan untuk belajar, 3) Kerelaan. 3. kompleks (masalah pembangunan, agama, politik, keadilan, dan pemberantasan. Penerbit Ghalia Indonesia. Motivasi belajar subjek cenderung rendah disebabkan karena subjek tidak menyukai jurusan yang sedang dijalaninya, sementara Ayah subjek menginginkan supaya subjek tetap di jurusannya yang sekarang. Untuk meningkatkan minat siswa terhadap pelajaran, penting untuk memahami apa itu minat. 253. Sebetulnya, minat belajar memberikan motivasi yang kuat pada proses belajar siswa, mengarahkan mereka pada tujuan pembelajaran, dan membantu mencapai kesuksesan akademik. proses sains dan motivasi belajar siswa pada materi gaya di tingkat SMP. Peran orang tua dan guru juga berperan penting dalam memberikan motivasi terhadap siswa mengenai kesuksesan atau kegagalan yang pernah mereka. ayat 11, Namun pada pelaksanaan. Manfaat Penelitian 1. Mengeringkan rambutnya dengan handuk, sang istri berjalan menuju meja rias. Buat pertanyaan yang terkait dengan isu-isu utama dan catat dalam RPP. Pertanyaan-pertanyaan tersebut dirumuskan sedemikian rupa sehingga dapat diperoleh jawaban yang objektif. Motivasi Belajar Ekstrinsik. motivasi dengan dorongan internal adalah sebesar 78,29% dengan kategori tinggi, dan persentase motivasi dengan dorongan eksternal adalah sebesar 73,49% dengan kategori sedang, sedangkan secara keseluruhan motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Kampar Kiri Tahun Ajaran 2018/2019 adalah ketegori sedang persentasenya sebesar 75,89%. 2018. Kecemasan dan motivasi belajar. C. lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa. Cara Meningkatkan Motivasi Belajar: Menggunakan metode dan kegiatan belajar mengajar yang beragam. Hasil Belajar dan Motivasi Belajar rendah. Instrumen motivasi belajar yang dikembangkan a. digunakan adalah format tanya jawab (Q&A) (Cao et al. Jadi dapat di simpulkan bahwa motivasi belajar intrinsik siswa kelas XI se Kecamatan Ploso. Baca Juga: Masalah Motivasi Belajar Siswa. 2. Seperti biasa, di akhir tayangan tersebut ada. 21 Jan 2022. Siswa Tidak Menyukai Cara Pengajaran Guru. COM - Berikut adalah Soal dan Jawaban Materi SMA tentang motivasi dalam program Belajar dari Rumah TVRI, Jumat 17 Juli 2020. Bacalah setiap pernyataan dengan teliti kemudian berikan jawaban kalian dengan memberikan tanda sialng (X) di kolom yang. ) 25. Guru berusaha membangkitkan motivasi belajar siswa sesuai dengan keadaan siswa itu sendiri. Ilustrasi psikologi pendidikan. Pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar IPA di sekolah dasar. Wb Berikut ini ada beberapa pernyataan tentang diri kalian sehari-hari. Meningkatkan diri untuk menjadi seorang guru yang berkepribadian utuh. Perkebunan Nusantara IV (Persero) Di Tinjowan Kec. Siswa berani menjawab. Kata Kunci : Metode Diskusi, Motivasi Belajar dan Pembelajaran PAI. Menurut Sugiyono (2012:93) skala likert.